Vadovėlis parengtas pagal 2022 m. patvirtintą geografijos bendrąją programą ir sudaro galimybes visaverčiam kompetencijų ugdymui.

Vadovėlyje į kai kurių šalių pristatymą žvelgiama naujoviškai, taikant kitokius didaktinius sprendimus. Vadovėlį sudaro keturi skyriai. Tik vienas iš jų (antrasis) skiriamas vienai valstybei, t.y. „JAV“. Pirmasis skyrius apima iš karto dvi valstybes –...

Vadovėlis parengtas pagal 2022 m. patvirtintą geografijos bendrąją programą ir sudaro galimybes visaverčiam kompetencijų ugdymui.

Vadovėlyje į kai kurių šalių pristatymą žvelgiama naujoviškai, taikant kitokius didaktinius sprendimus. Vadovėlį sudaro keturi skyriai. Tik vienas iš jų (antrasis) skiriamas vienai valstybei, t.y. „JAV“. Pirmasis skyrius apima iš karto dvi valstybes – „Indija ir Kinija“. Šiame skyriuje didžiausios gyventojų skaičiumi pasaulio šalys lyginamos socialiniais ir ekonominiais aspektais, nepamirštant ir esminių gamtinių ypatumų. Trečiasis skyrius – „Australija ir Japonija“. Kontrastingos šalys gamtine aplinka, gyventojų skaičiumi ir pasiskirstymu, visiškai kitokia ekonomikos sankloda sudaro prielaidas šalių pažinimui per lyginimą, skirtingų geografinių veiksnių vertinimą. Ketvirtasis vadovėlio skyrius – „Kitos šalys“. Į šį skyrių patenka kelių šalių ir regionų apžvalga. Mokytojai galės pasirinkti, į kurias šio skyriaus temas gilintis, o kurias praleisti.

Pagrindines pirmų trijų skyrių temas papildo patrauklios ir įtraukiančios pasirenkamosios temos.

Gausi dalykinė, kruopščiai didaktiškai parengta ir į mokinį orientuota iliustracinė medžiaga, tikėtina, skatins mokinius susipažinti su šalimis ir regionais, gilintis į jų specifiką, nagrinėti ir lyginti gamtinius, socialinius, ekonominius bei kultūrinius ypatumus. Vadovėlis sudaro prielaidas diferencijuotam ugdymui.

Pagal 2022 m. atnaujintą bendrojo ugdymo geografijos programą parengtas vadovėlis 8 klasei „Žemė“ (II dalis) jau įtrauktas į vadovėlių duomenų bazę.