Solfedžio ir muzikos teorija kviečia tęsti kelionę. Jau žinome, kas yra melodija, ritmas, dinamika, muzikos forma, periodas, sakinys, frazė, kadencija. Suprantame, kuo skiriasi mažoras nuo minoro, gama nuo dermės, konsonansas nuo disonanso, intervalas nuo akordo. Gerai solfedžiuojame, gebame klausytis ir atpažinti muzikos kalbos elementus ir naudotis muzikiniu raštu.

Pakartoję ir įtvirtinę tai, ką...

Solfedžio ir muzikos teorija kviečia tęsti kelionę. Jau žinome, kas yra melodija, ritmas, dinamika, muzikos forma, periodas, sakinys, frazė, kadencija. Suprantame, kuo skiriasi mažoras nuo minoro, gama nuo dermės, konsonansas nuo disonanso, intervalas nuo akordo. Gerai solfedžiuojame, gebame klausytis ir atpažinti muzikos kalbos elementus ir naudotis muzikiniu raštu.

Pakartoję ir įtvirtinę tai, ką jau esame išmokę, čia įveiksime tonacijas su penkiais ženklais prie rakto ir sužinosime, kad tonacijos gali būti ne tik lygiagrečiosios, bet ir vienvardės, o tetrachordai – ne tik mažoriniai ir minoriniai, bet ir harmoniniai. Muzikos kalbos tyrinėjimo azartą įžiebs padidintieji ir sumažintieji intervalai, kintamieji metrai ir kintamoji dermė bei kadencijose skambantys akordai, kuriantys pabaigos jausmą.

Solfedžiuoti, klausyti, suprasti, paaiškinti, tyrinėti, rašyti, spręsti... Tai solfedžio ir muzikos teorija. Tad keliaukim!