„Jaunojo tyrėjo žurnalas“ – inovatyvi, netradicinė priemonė, skirta formaliajam gamtamoksliniam ugdymui pradinėse klasėse papildyti.

Žurnalas parengtas pagal atnaujintą gamtos mokslų bendrąją programą.

Leidinys atliepia šiuolaikinio pasaulio keliamus iššūkius: padeda ugdytis informatinį mąstymą, empatiją, dėmesingo įsisąmoninimo įgūdžius, kūrybiškumą, formuoja vertybių...

„Jaunojo tyrėjo žurnalas“ – inovatyvi, netradicinė priemonė, skirta formaliajam gamtamoksliniam ugdymui pradinėse klasėse papildyti.

Žurnalas parengtas pagal atnaujintą gamtos mokslų bendrąją programą.

Leidinys atliepia šiuolaikinio pasaulio keliamus iššūkius: padeda ugdytis informatinį mąstymą, empatiją, dėmesingo įsisąmoninimo įgūdžius, kūrybiškumą, formuoja vertybių sistemą, turtina užsienio kalbos žodyną ir skatina suvokti save kaip pasaulio pilietį.

Kodėl leidinį patogu naudoti?

• Veikloms įgyvendinti nereikia didelio papildomo pasiruošimo ar priemonių.


• Ryškūs integraciniai ir tarpdalykiniai ryšiai lemia efektyvesnę ir turtingesnę mokymo(si) patirtį.


• Siūlomus tyrimus, bandymus ir eksperimentus galima atlikti naudojant mokyklose esančių gamtamokslinių spintų išteklius.


• Bendrųjų gamtamokslinio ugdymo programų atitiktis leidžia naudoti leidinį su bet kuriuo vadovėliu.


• Anglų kalbos žodynėlis padeda vaikams išmokti nagrinėjamos temos anglų kalbos žodžių.


• Išsamūs patarimai ir paaiškinimai, kaip atlikti užduotis, sudaro sąlygas naudotis leidiniu net ir savarankiškai namie ar mokantis nuotoliniu būdu.


• Interaktyviosios nuorodos ugdo skaitmeninę kompetenciją, skatina susidomėjimą ir smalsumą.


• Leidinį lengva naudoti netradicinėse mokymo(si) erdvėse (muziejuose, išvykose ir pan.), spirale įrištus lapus patogu versti, storesni lapai ir kietas viršelis leidžia naudoti žurnalą kaip tvirtą padėkliuką.