Vadovėlis skatina domėtis, suvokti, mąstyti, suprasti ir atrasti. Vadovėlis parašytas taip, kad mokiniai galėtų pasakyti: „Fizika? Tai labai paprasta!“.

Fizikos mokymo priemonių komplektą 8 klasei sudaro vadovėlis (I–II d.) ir pratybos (I–II d.).

Vadovėlis parengtas pagal 2022 m. atnaujintą Fizikos bendrąją programą.

***

Vadovėlis skirtas neintegruotam gamtos dalykų mokymui. Tačiau,...

Vadovėlis skatina domėtis, suvokti, mąstyti, suprasti ir atrasti. Vadovėlis parašytas taip, kad mokiniai galėtų pasakyti: „Fizika? Tai labai paprasta!“.

Fizikos mokymo priemonių komplektą 8 klasei sudaro vadovėlis (I–II d.) ir pratybos (I–II d.).

Vadovėlis parengtas pagal 2022 m. atnaujintą Fizikos bendrąją programą.

***

Vadovėlis skirtas neintegruotam gamtos dalykų mokymui. Tačiau, siekiant gamtos mokslų dalykų integruoto mokymo 5–6 klasėse tęstinumo, integruoto mokymo turinys sudaro apie 20 proc. naujojo fizikos vadovėlio turinio.

Kiekvienas vadovėlio skyrius baigiamas integruoto turinio temomis ir tarpdalykiniais projektais. Integraciniai ryšiai sieja 8 klasės fizikos mokymo turinį su biologija, literatūra, muzika, informatika, astronomija, socialiniu ir kultūriniu kontekstu.

Pirma vadovėlio dalis parengta, vadovaujantis mokomosios medžiagos prieinamumo principu. Šis didaktinis principas įgyvendintas, pasitelkiant ne tik integracinius ryšius, bet ir mokymo vaizdumą – piešinius bei nuotraukas, padedančius suprasti gana abstrakčius elektrinius ir magnetinius reiškinius.

Vadovėlį sudaro penki skyriai: „Elektrostatika“, „Nuolatinė elektros srovė“, „Laidininkų jungimo būdai. Elektrosauga“, „Elektros srovės darbas, galia, veikimas“, „Elektros srovė terpėse“.

Autorė Palmira Pečiuliauskienė