Serijos „Pasirenkite VBE“ leidiniai skirti padėti pa(si)ruošti įvairių dalykų valstybiniams brandos egzaminams (VBE).

Parengta pagal 2022 m. biologijos bendrąją programą ir VBE I dalies užduoties aprašą.

Leidinys skirtas padėti III gimnazijos klasės mokiniams įtvirtinti ir įsivertinti biologijos žinias, gebėjimus, nuosekliai ruoštis biologijos valstybinio brandos egzamino (VBE) pirmajai...

Serijos „Pasirenkite VBE“ leidiniai skirti padėti pa(si)ruošti įvairių dalykų valstybiniams brandos egzaminams (VBE).

Parengta pagal 2022 m. biologijos bendrąją programą ir VBE I dalies užduoties aprašą.

Leidinys skirtas padėti III gimnazijos klasės mokiniams įtvirtinti ir įsivertinti biologijos žinias, gebėjimus, nuosekliai ruoštis biologijos valstybinio brandos egzamino (VBE) pirmajai daliai.

Leidinio medžiaga struktūruojama skyriais, temomis, potemėmis pagal Biologijos bendrojoje programoje nurodytas turinio sritis. Pateikiama kiekvienos potemės teorijos santrauka, kiekvieno skyriaus Pa(si)tikrinu testai, bandomasis VBE I dalies pa(si)tikrinimo testas. Leidinio gale – užduočių atsakymai ir įsivertinimo lentelės.

Mokiniams sudaroma galimybė nuosekliai pasikartoti kurso medžiagą, užpildyti mokymosi spragas, nes kiekvienos temos potemėje:

• Išryškinta sąsaja su Biologijos bendrąja programa – nurodyti mokymosi turinio punktai.


• Paaiškintos naujos sąvokos.


• Pateikta teorijos santrauka.

Baigę kiekvieną skyrių mokiniai gali atlikti testą ir pa(si)tikrinti, ką jau gerai žino ir geba, o ko dar reikia pasimokyti.

Leidinio baigiamojoje dalyje pateikiamas bandomasis biologijos VBE I dalies pa(si)tikrinimo testas, atliepiantis šios egzamino dalies užduoties pobūdį, struktūrą.

Leidinys gali būti naudojamas tiek mokantis savarankiškai, tiek su mokytojo pagalba. Leidinio pabaigoje pateikti užduočių atsakymai leis pa(si)tikrinti ir į(si)vertinti mokymosi rezultatus pagal surinktus taškus ir pasiekimų lygius.

Leidinio medžiaga dėstoma nuosekliai pagal III gimnazijos klasės biologijos kurso temas, todėl mokytojas gali jį rinktis ir individualiam darbui su mokiniais, ir kaip papildomą mokomąją priemonę visai klasei.